Stationen der Entwicklung

Er war von dem Geschlecht, das, siebzehnjährig, im Gymnasium losgerissene Blätter von »Hedda Gabler« und »Anna Karenina« zwischen den Seiten des Platon und Horaz liegen hatte und dann, in den neunziger Jahren des neunzehnten Jahrhunderts das Leben lebte, dessen äußere und innere Gebärden das Produkt aufschneiderischer französischer Bücher und gekünstelter deutscher Schauspieler waren.

Damals war er acht Jahre alt.

Sein Lieblingsbuch war ein englisches Bilderbuch: »Das Alter der Unschuld«. Es handelte von Kindern für Kinder, sagte die Dame, die das Vorwort geschrieben hatte. Er hatte es hauptsächlich bekommen, um darin Englisch lesen zu lernen. Als er so viel Englisch verstand, um das Vorwort zu lesen, die er für die erste Erzählung hielt, verstand er das nicht. Zwar die Worte wohl, aber nicht den Sinn. Denn die Bilder hatte er schon angesehen und es war ihm nie der Gedanke gekommen, dass das Kinder sein sollten. Kinder wie er, die mit den Greenaway-Hüten, mit den Stumpfnäschen der Unschuld und der wohlerzogenen Drolligkeit.

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